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关注学生言语实践促进学生主动发展 ——《科学家的问题》教学谈
关注学生言语实践促进学生主动发展 ——《科学家的问题》教学谈
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摘要：
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学会放手,促进学生主动发展
放手
留白
交互反馈
思维
关注学生良好情感促进学生健康发展
素质教育
情感
非智力因素
科学课堂促进学生思维发展策略
科学课堂
教学
思维发展
策略
例谈科学探究如何促进学生的概念建构
初中生物
科学探究
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文献信息
| 篇名 | 关注学生言语实践促进学生主动发展 ——《科学家的问题》教学谈 | ||
| 来源期刊 | 儿童大世界（下半月） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2016,（9） | 所属期刊栏目 | 辛勤园丁 |
| 研究方向 | 页码范围 | 104-105 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 3073字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
儿童大世界(下半月)
主办单位：
河北阅读传媒有限责任公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-4692
CN：
13-1045/C
开本：
出版地：
河北省石家庄市天苑路3号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
12242
总下载数（次）
20
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883
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