小学数学教师专业化发展探究

• 作者: 舒胜勇
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 教师 专业化发展
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 课堂实践
• 页码范围: 76
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2389字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2016.03.075

摘要

新课改的要求之一就是教师专业化程度的不断提高,教师队伍的专业化是保证教学质量的前提,结合当前小学数学这门学科的发展,我国小学数学教师专业化的整体水平还有待提高.本文通过总结目前小学数学教学中的各种经验教训,主要提出了四方面的措施来促进小学数学教师的专业化发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	舒胜勇		2	0	0.0	0.0