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摘要:
新课改理念中很重要的一个改变就是以“教”为中心向以“学”为中心转变.因此,我们在小学数学教学中必须注重学法指导.笔者在学法指导中尝试“扶上马”、“善归纳”、“自主学习”“过程动态化”四个方面指导学生学习方法,对于提升学生的数学学习效率有一定的指导意义.
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内容分析
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文献信息
篇名 探析小学数学学法指导
来源期刊 散文百家(下) 学科
关键词 扶上马 善归纳 自主学习 过程动态化
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 278
页数 1页 分类号
字数 1692字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟玉娣 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
扶上马
善归纳
自主学习
过程动态化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文百家(下)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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