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摘要:
在新课程背景下,教师需要树立这样的理念:那就是课堂是动的、活的、情境化的、富有个性的,一堂堂优质的语文课如涓涓泉水滋润禾苗,因此竭尽全力上好每一堂课,让每堂课都焕发生命活力,就成为我们语文课堂的第一要义。学生学有兴趣,学有所得,学有提高,学有创意,学有追求,就是他们无限的快乐,这样的语文课堂就是他们幸福的课堂。
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篇名 让低年级的语文课堂成为孩子的幸福乐园
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 语文课堂 氛围 实践能力
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 教学信息
研究方向 页码范围 271-272
页数 2页 分类号 G623.2
字数 6073字 语种 中文
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