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摘要:
小学语文的教学对象是儿童,儿童没有足够的学习经验和学习能力,儿童语文教学的目的是要教会学生学会基本的文字知识,让儿童的心智得到一定提升,并且为下一阶段的学习打下基础。基于儿童视野下的小学语文教学对儿童的成长、成才都具有非常重要的现实意义,结合自身经验,谈谈儿童视野下小学语文教学存在的问题,并提出了几点改善策略。
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小学语文
儿童视野
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文献信息
篇名 基于儿童视野的小学语文教学
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 小学语文教学 儿童 学习能力 学习经验 教学对象 教学存在 学生
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-38
页数 1页 分类号 G623.2
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1 何小永 2 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文教学
儿童
学习能力
学习经验
教学对象
教学存在
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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