基于“以学定教”模式的初中数学教学思考

• 作者: 顾志勇
• 来源期刊: 理科考试研究（初中版）
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 34
• 页数: 1页
• 字数: 2516字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾志勇		7	1	1.0	1.0