构建学生主体课堂,提高语文教学效率

• 作者: 傅丽华
• 来源期刊: 小学生：教学实践
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学效率 课堂教学 学习共同体 主体思想 学习效率 课堂参与 主题设计 学习难度 个体学习 自主学习
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	傅丽华		3	0	0.0	0.0