小学语文教学如何发掘学生潜力

• 作者: 王洪泉
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文教学 学生 发掘 语文综合素养 教育事业 小学阶段 思想行为 小学教育
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 页码范围: 44-44
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

进入新世纪以来，我国社会各方面取得了快速的发展，社会上对人才的需求越来越大，使得教育事业的发展受到了全社会的高度关注。小学阶段作为培养人才最关键的一个时期，学生很多思想行为品质都是在这一阶段中形成的。在小学教育中，小学语文是最基础的学科之一，其对于学生学习与成长的重要性不言而喻。因此在小学语文教学中，教师必须大力挖掘学生的潜力，找到学生身上的发光点，让学生的潜力能够在小学语文教学中得到充分发掘，促进学生语文综合素养的提升，为其全面发展创造更有利的条件。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王洪泉	江西省于都县岭背镇中心小学	2	1	1.0	1.0