高中数学探究教学的实施策略

• 作者: 陈翠
• 来源期刊: 数学大世界（中旬版）
• 关键词: 高中数学 探究教学 策略
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 11
• 页数: 1页
• 字数: 2240字
• 语种: 中文

摘要

数学教学要走出学生被动接受知识、缺少思考、缺少探究的现状,让学生经历“再创造”的过程,体验探究的乐趣,养成探索的意识.本文主要阐述了探究学习的内涵,提出探究教学的原则及有效策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈翠		2	0	0.0	0.0