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摘要:
在小学语文教学中,教师要改变传统的习作方式,采用创新的方式开展小练笔,让学生在学习语文课文的基础上进行写作,让学生尽情抒发对课文内容的理解和感悟。
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小学语文
课堂小练笔
教学形式
教学研究
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小练笔
指导
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关键词云
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文献信息
篇名 创新小练笔形式,构建精彩写作课堂
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 创新 写作 笔形 课堂 小学语文教学 语文课文 课文内容 学生
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-53
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种
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创新
写作
笔形
课堂
小学语文教学
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学生
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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