如何在“角色区”中培养幼儿的合作交往能力

• 作者: 俞蓓
• 来源期刊: 山西青年
• 学科: 教育
• 关键词: 角色区域游戏 合作交往 社会性
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 197
• 页数: 1页
• 分类号: G613.7
• 字数: 1754字
• 语种: 中文

摘要

当今社会大家都很重视和关注幼儿社会化的发展,幼儿接受社会文化、习得社会生活技能、掌握社会生活方式,才会“学会认知”“学会做事”“学会共同生活”“学会生存”.在幼儿社会性的发展中,最为重要的是人际交往能力的发展.我从小班、中班、大班三个年龄阶段来思考与大家分享.小班幼儿在平行游戏中培养交往能力,中班幼儿在合作游戏中促进交往能力.大班幼儿在分享游戏中提升交往能力.让不同年龄段的孩子在“角色区”中,发展合作分享交往能力.