培养学生自主学习能力构建小学数学高效课堂

• 作者: 李永辉
• 来源期刊: 教育界：综合教育研究（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 自主学习 高效课堂
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 40-40
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

本文从教学理论和经验出发，针对教学情况，通过探讨“以趋促学”、合作学习、问题意识培养、师生关系及评价与学法指导等教学方法，试图总结出建构数学自主学习模式的策略，以期对今后的小学数学教学有一定的帮助，从而实现高效课堂教学的构建。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李永辉		4	0	0.0	0.0