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摘要:
英语教学可以说是初中课程教学的一大难点,对于中国的中学生而言,英语并非自己的母语,且周围没有一个良好的英语学习氛围,使得自身英语教学颇感吃力。因而,新课标改革背景下特将情景教学这种新的教学模式应用其中,希望能够提升初中生的英语水平。基于此,本文就以情景教学法用于初中英语教学的实践探究为课题,系统地进行阐述和研究。
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高校
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情景教学法
应用
情景教学在英语教学中的应用
情景教学
初中英语教学
作用
应用
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文献信息
篇名 情景教学法用于初中英语教学的实践探究
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 情景教学法 初中英语教学 实践方法
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 英语天地
研究方向 页码范围 92-92
页数 1页 分类号
字数 1593字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
情景教学法
初中英语教学
实践方法
研究起点
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期刊影响力
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