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摘要:
随着社会的不断发展,我国近几年来越来越重视教育事业方面的改革。在这个信息化的时代,教育事业也需要信息化,这样有利于教学质量的提升,也可以帮助学生更好地发展。信息技术的重要表现形式就是信息技术课程。信息技术课主要是以培养学生实践能力与创新能力为目标。这门课程与其他课程有所不同,学生对于这门课程还是很感兴趣的,但是由于教师教学方式不当,学生对于信息课的兴趣并不能保持很久,并且课堂上教师与学生之间的互动不够,所以导致教师的教学效率不高,那么我们教师如何提高信息技术教学的效率呢?本文主要论述了如何在信息技术课堂中开展探究性学习去提高教学效率。
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文献信息
篇名 信息技术课堂中如何开展探究性学习
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 信息技术 课堂教学 教学效率 探究性学习
年,卷(期) zxxdjx_2016,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-34
页数 1页 分类号 G434
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研究主题发展历程
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信息技术
课堂教学
教学效率
探究性学习
研究起点
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期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
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