小学英语高段对话教学中听说能力的培养

• 作者: 何琼 张瑜
• 来源期刊: 校园英语(上旬）
• 关键词: 英语教学 听说能力 小学教育
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 146-147
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

英语教育要均衡发展"听、说、读、写"能力的训练,改变以往只重读写的方式,小学作为学生发展的关键时期,小学英语教育的作用不容忽视,小学英语教育工作者一定要加强对小学生英语"听、说"能力的训练,为孩子今后的发展打下良好的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张瑜	象山县西周镇中心小学	1	1	1.0	1.0
2	何琼	象山县西周镇中心小学	1	1	1.0	1.0