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摘要:
随着学前教育改革的不断深化,幼儿语言教学游戏化的尝试也得到了大家的重视,涌现出了“八仙过海,各显神通”的良好局面。本文作者坚持“以幼为本”的教学原则,在以“幼儿园语言教学游戏化”的课题研究中积极探索行之有效的途径。
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篇名 一花一世界一叶一菩提--浅谈幼儿园语言教学游戏化的策略
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 以幼为本 语言游戏 游戏形式 行为习惯
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 〖综合园地〗
研究方向 页码范围 97-97
页数 1页 分类号
字数 2045字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
以幼为本
语言游戏
游戏形式
行为习惯
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
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8
总被引数(次)
6591
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