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原文服务方: 新课程       
摘要:
众所周知,3~6岁是幼儿掌握语言的关键时期,而且这一时期也是幼儿教育特殊的"游戏"时期,由此在组织幼儿语言教学活动的时候,教师不妨从游戏入手,以丰富多彩的游戏活动来吸引幼儿的注意力,使其能在主动参与中获得大量的语言知识,并实现灵活运用.
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幼儿园大班语言教学中游戏的运用
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文献信息
篇名 幼儿园大班语言教学中游戏的运用
来源期刊 新课程 学科
关键词 幼儿园教学 大班语言教学 游戏手段
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 课改论坛2
研究方向 页码范围 83-84
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 陈敏慧 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园教学
大班语言教学
游戏手段
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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