作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文针对传统教学模式中遇到的若干问题,基于“互联网+”的各类应用提出全方位解决方案,实践证明各项措施效果良好,并对后续可能的发展进行展望。
推荐文章
互联网与建筑专业教学的有机结合
互联网
建筑专业
中职教学
“互联网+”时代内分泌专业教学模式研究与实践
互联网+
内分泌专业
教学模式
途径
思路
教育体系
互联网环境下建筑装饰专业教学的实践初探
互联网环境
中职建筑装饰
教学实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “互联网+”在光电专业教学中的实践与应用
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 互联网+ 云计算 社交类应用 教学模式
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 136-137
页数 2页 分类号
字数 3592字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董谦 6 13 3.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (12)
共引文献  (284)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2012(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2013(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2014(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2015(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
互联网+
云计算
社交类应用
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
论文1v1指导