初中语文九年级下册第六单元24课--《诗经》两首《关雎》教学片断实录及案例分析

• 作者: 刘秋丽
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 美女标准 现代美女观 君子 预设 生成
• 年，卷（期）: 2016,（20）
• 所属期刊栏目: 案例教学
• 页码范围: 269-269
• 页数: 1页
• 字数: 2296字
• 语种: 中文

摘要

在这一段教学中，有两个教学任务：一个是了解《诗经》的基本知识及其在中国文学史上的地位，把握重章叠句的表达方式，引进“学习近区”（反复），使学生轻松理解复沓。一个是创造性的运用朗读手段，引进“生活近区”（现代美女观），分析抒情主人公的形象，品析语言，加深对文本的整体感知和人物形象的理解，使学生具体理解《诗经》“乐而不淫，哀而不伤”的大美风格，体会诗歌的含蓄美，匡正时下一些庸俗的思想，对学生形成健康的审美观有深远的影响！对男女主人公形象内涵的挖掘，大大丰富了《关雎》的美学价值，对学生正确人生观的形成有深远意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘秋丽		1	0	0.0	0.0