多媒体,让小学数学多样化

• 作者: 蔡广明
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 小学数学 多样化
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 页码范围: 48-48
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

多媒体是一项现代化的技术,在小学数学教学中巧妙整合多媒体技术可以让小学数学教学的形式变得更为多样化。通过多媒体能够营造丰富表象,有助于学生形成抽象思维;通过多媒体能够丰富学生的感官认知,让他们立体化地吸收数学知识;通过多媒体还能够及时反馈学生的学习信息,促进教学评价。

作者信息

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1	蔡广明		1	0	0.0	0.0