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寻求本色课堂让教学充满“数学味”
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文献信息
| 篇名 | 寻求本色课堂让教学充满“数学味” | ||
| 来源期刊 | 新课程导学（九年级下旬） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 数学课堂 教学失衡 数学味 《数学课程标准》 生活经验 数学模型 亲身经历 数学知识 | ||
| 年，卷（期） | 2016,（10） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 89 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.6 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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