作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
针对力学课程理论性强,学生兴趣低,教学过程中存在的重理论,轻能力培养等现象,提出了注重学生对概念的理解、注重培养学生工程意识、合理安排授课内容、培养学生的力学文化素质等提高基础力学教学效果的方法。
推荐文章
提升营销课程职业教育教学效果的探索实践报告
课程目标
优化内容
教学环境
领头羊
浅谈职业教育课堂教学效率的提高
职业教育
课堂效率
教学方法
浅谈职业教育
职业教育
素质教育
职业技能
服务社会
提高我国高校职业教育教学研究水平的思考
高等院校
职业教育
教育水平
职业教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈职业教育中提高基础力学教学效果的方法
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 力学 教学效果 概念理解 工程意识
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 51-51
页数 1页 分类号
字数 2582字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩超 15 59 4.0 7.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
力学
教学效果
概念理解
工程意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
29093
总下载数(次)
34
总被引数(次)
7106
论文1v1指导