浅谈情景模式在物理课堂中的有效创设

• 作者: 房万林
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 物理课堂 情景创设 学习兴趣
• 年，卷（期）: wldh_2016,（11Z）
• 页码范围: 34-
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

在物理课堂上以多种手段创设多样的情景对提高学生的学习体验,激发学习兴趣,优化教学效果大有裨益。本文就从物理课堂教学实例入手,简单分析了几种常用的情景创设方式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	房万林		2	0	0.0	0.0