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高中语文引导学生自主提问的有效策略
高中语文
心理环境
学习习惯
重视课堂提问引导有效探究
小学数学
有效探究
课堂提问
启发思考
小学语文课堂引导学生提问探究
提问
氛围
时机
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 引导学生有效提问
来源期刊 新课程导学(八年级中旬) 学科 教育
关键词 有效提问 学习过程 新课程 教学游戏 焦虑感 课堂教学 创造性思维 思维成果 紧张感 生有
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91
页数 1页 分类号 G62
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴斌 4 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
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二级引证文献  (0)
2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
有效提问
学习过程
新课程
教学游戏
焦虑感
课堂教学
创造性思维
思维成果
紧张感
生有
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(八年级中旬)
月刊
出版文献量(篇)
4653
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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