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摘要:
当前,随着新课改的不断深入,对于传统的说教式教学方式已不能适应学生的发展需求,特别是对于小学语文课堂教学来讲,更是需要在教学方式上进行改变,才能达到提高课堂教学有效性,而教学幽默作为一种有效的教学方式,刚好迎合了这种需求,既能使教师上课有激情,而且还能调动学生学习的热情,创造出和谐愉快的教学氛围,但是对于如何实施教学幽默也是值得我们思考的一大问题.因此,本文在查阅相关资料的基础上,并结合小学语文教学幽默实际入手,试图探索出小学语文教学幽默的实施建议,为优化课堂教学提供一定的借鉴.
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篇名 浅谈小学语文幽默教学
来源期刊 未来英才 学科
关键词 小学语文 教学幽默 学生
年,卷(期) 2016,(14) 所属期刊栏目 综合研讨
研究方向 页码范围 300
页数 1页 分类号
字数 2115字 语种 中文
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