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摘要:
内科护理是中职卫校护生必修的主干核心课程之一,涉及内容广泛,知识系统性和整体性强,内容相对抽象,学生学习起来吃力.因此,教师在讲授知识时应选择恰当的教学方法,因材施教,理论结合实践技能,使学生系统掌握所学知识,促进学生专业化成长,提高教学效果.
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学习动机
内科学
教学质量
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文献信息
篇名 浅析中职卫校内科护理教学方法
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 中职卫校 内科护理 教法方法
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号
字数 1732字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵风青 1 0 0.0 0.0
2 杨晓艳 27 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职卫校
内科护理
教法方法
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