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摘要:
笔者在从事护理教学实践中,对如何在课堂教学中体现整体护理的护理观念,进行了积极的探索。文章分析了护理专业课程教学现状,介绍了护理专业课课堂模式的研究与设计,对课堂效果进行了测评,并谈了教学体会。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中职卫校护理教学的教学探讨
来源期刊 医学信息 学科
关键词 护理学 护理专业 课堂教学 教学模式
年,卷(期) 2016,(36) 所属期刊栏目 医学信息学
研究方向 页码范围 16-16
页数 1页 分类号
字数 2161字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 兰雪萍 3 0 0.0 0.0
2 张美媛 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
护理学
护理专业
课堂教学
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
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139882
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