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摘要:
随着信息网络技术的快速发展,翻转课堂由于具有传统课堂不具备的优势,已经在很多高校被师生所接受。大学英语教学中如何高效率地使用翻转课堂已经成为英语教学学术界研究的重点领域,本文研究翻转课堂在大学英语教学课堂中的重点应用,进一步解放课堂,鼓励学生形成自主性学习,促进学习者各项语言技能的提升。
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文献信息
篇名 翻转课堂教学模式及其在大学英语教学中的运用研究
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 大学英语课堂 翻转课堂 创新教学 互动
年,卷(期) yygcxsyj_2016,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 117-118
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
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1 白玲玲 山西农业大学信息学院 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语课堂
翻转课堂
创新教学
互动
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语广场:学术研究
旬刊
1009-6167
42-1617/G4
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
38-526
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11212
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