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摘要:
为了适应新形势、新环境下人才培养的需求,改变过去传统的“以教师为中心”的教学模式,本文对水力学课程的特点及现状做出了分析,并提出构建水力学“立体化”的教学模式,以期让水力学教学向着培养学生多方位创新能力和创新意识的方向发展,实现教学效果最优化。
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文献信息
篇名 水力学课程立体化教学模式构建探讨
来源期刊 湖南城市学院学报(自然科学版) 学科 工学
关键词 水力学 教学改革 立体化 教学模式
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 教研教改
研究方向 页码范围 203-205
页数 3页 分类号 TV13
字数 4155字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7304.2016.06.096
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研究主题发展历程
节点文献
水力学
教学改革
立体化
教学模式
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南城市学院学报(自然科学版)
双月刊
1672-7304
43-1428/TU
大16开
湖南省益阳市迎宾东路518号
1999
chi
出版文献量(篇)
3169
总下载数(次)
3
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