论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 教育期刊 \
- 中国校外教育：上旬期刊 \
初中历史课导入方法谈
初中历史课导入方法谈
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
俗话说,好的开始是成功的一半,历史课导入的重要性可见一斑。历史老师要深入钻研,探讨各种可行的导入方法,尽可能选择适合学生的导入,启发学生思维,促进课堂教学顺利、高效地进行。
推荐文章
初中历史教学导入例谈
新课
导入
方法
初中历史课如何导入更加有效
初中历史
导入
学习兴趣
谈几种新颖的初中历史教学导入方法
初中历史教学
导入方法
课堂教学过程
课堂教学质量
学习兴趣
事半功倍
历史知识
教学效果
关于初中历史课堂导入教学方法的探讨
初中历史
导入式
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (2)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2014(1)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（0）
2015(1)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（0）
2016(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
历史
课堂导入
导入方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育：上旬
主办单位：
中国儿童中心
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-8502
CN：
11-3173/G4
开本：
出版地：
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
邮发代号：
82-561
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
17653
总下载数（次）
25
期刊文献
相关文献
推荐文献
