新版PEP低段语音课教学模式初探

• 作者: 刘晓音 祝琰
• 来源期刊: 科技展望
• 关键词: 语音教学 案例 模式
• 年，卷（期）: 2016,（24）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 244-244
• 页数: 1页
• 字数: 2130字
• 语种: 中文

摘要

英语是一门语言，而语言的物质外壳是语音，要想让语言工具达到更好的交际效果就需要有标准的语音做支撑。因此，语音教学可以看作是英语语言教学的基础。不扎实的语音课会直接影响学生听、说、读、写能力的发展和综合语言运用能力的提高。本文通过案例摸索出小学低段语音课堂教学的模式，力求能够引导新教师备出扎实的语音课。