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优化初中生英语课堂的教学行为的策略与研究
优化初中生英语课堂的教学行为的策略与研究
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摘要：
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初中英语课堂有效“专注”策略的探究
初中英语课堂
学生状态及原因
有效专注
策略探究
初中英语课堂有效“专注”策略的探究
初中英语课堂
学生状态及原因
有效专注
策略探究
激活初中英语课堂教学方法探究
激活课堂
转变理念
激发动机
探讨策略
初中英语课堂沉默的突破方法
打破
初中英语
课堂沉默
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 优化初中生英语课堂的教学行为的策略与研究 | ||
| 来源期刊 | 中学生英语（外语教学与研究） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2016,（12） | 所属期刊栏目 | 课堂教学方法探讨 |
| 研究方向 | 页码范围 | 112 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1847字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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