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摘要:
本文以湖南城市学院城乡规划专业为例,系统的总结了城市设计课程体系建立的经验,从教学组织、教学内容、教学方法和成果评审四个方面提出了教学改革的思路,旨在提高设计类课程的教学质量,实现高素质应用型人才的培养目标。
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文献信息
篇名 《城市设计》课程教学改革与探索
来源期刊 湖南城市学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 学科竞赛 教学改革 实践性教学
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 教研教改
研究方向 页码范围 177-178
页数 2页 分类号 G420
字数 2146字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7304.2016.06.083
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
学科竞赛
教学改革
实践性教学
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
湖南城市学院学报(自然科学版)
双月刊
1672-7304
43-1428/TU
大16开
湖南省益阳市迎宾东路518号
1999
chi
出版文献量(篇)
3169
总下载数(次)
3
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