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摘要:
课外作业是课堂学习的延伸,是有效巩固课堂所学内容的必要手段,但是过重的作业任务往往会使学生产生严重的厌学情绪,甚至对他们的身心造成长远的不利影响.如何使课外作业更扎实有效又丰富有趣,促进每个学生轻负高质地学习是每个老师值得研究的课题.
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文献信息
篇名 小学英语有效作业的实践与探究
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 有效作业 课外作业 趣味性 针对性 开放性
年,卷(期) 2016,(25) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 81-82
页数 2页 分类号 G623.31
字数 2598字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙玲玲 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
有效作业
课外作业
趣味性
针对性
开放性
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期刊影响力
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