浅议分析化学教学现状及改革措施

• 作者: 张琳 李伟杰
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 分析化学 教学改革 教学质量
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 76
• 页数: 1页
• 分类号: G642.421
• 字数: 2230字
• 语种: 中文

摘要

分析化学实验教学改革,更适应目前高职教育人才培养目标的要求.把整个实验过程从预习、操作,到考核融为了一个有机整体,使学生自始至终都保持一个严谨的学习态度.教学内容及教学模式的改变,使学生的学习兴趣得到激发,实验操作技能明显提高,后续专业课教师对学生的分析技能也给予了极大肯定.