浅谈小学语文字词教学

• 作者: 邱启珍
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学语文 字词教学 学生
• 年，卷（期）: 2016,（25）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 232-232
• 字数: 2270字
• 语种: 中文

摘要

小学生学习字词的目的是要能够认识大量基本字词，拼读它们，并加以应用。中国的字词非常丰富，分析起来也很有趣，比如象形字、形声字等等。加之小学生想象力非常丰富，由于思维没有受到限制，也很有创造思维，因而字词教学可以充分利用中国语文字词特点及小学生心理特点，培养小学生学习字词的兴趣，调动学生积极主动学习字词，引导学生深入学习字词。