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摘要:
汉语国际教育专业课程设置,首先需要明确其目标及理念,由于汉语国际教育课程设置的专业性要求汉语国际教育专业的课程设置必须细化,这就对汉语国际教育专业课程的设置,包括课程内容的选择、课程具体的实施与今后课程的设置方向有着极其细致以及专业化的要求。
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文献信息
篇名 谈汉语国际教育专业课程设置的合理性
来源期刊 留学生 学科 文学
关键词 国际教育 专业课程设置 合理性
年,卷(期) lxsb_2016,(1X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 126-
页数 1页 分类号 H195
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙志超 西南林业大学国际学院 5 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
国际教育
专业课程设置
合理性
研究起点
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期刊影响力
留学生
半月刊
1671-8739
11-4869/C
大16开
中国北京市东城区南河沿大街111号
2-298
1987
chi
出版文献量(篇)
10680
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28
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