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摘要:
根据多年教学实践发现,低年级学生的体育课堂教学中利用室内小场地少干扰、好指导、可以巧练习的特点,辅助室外课堂教学,能收到事半功倍的效果。
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文献信息
篇名 应用室内教学提高小学体育课堂教学效果的研究
来源期刊 当代教研论丛 学科 教育
关键词 低年级 室内 室外 体育教学
年,卷(期) ddjylc_2016,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 122-123
页数 2页 分类号 G623.8
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1 吴丽群 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
低年级
室内
室外
体育教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教研论丛
月刊
2095-6517
23-1586/G4
16开
哈尔滨市道外区景阳街21号
14-352
2013
chi
出版文献量(篇)
8830
总下载数(次)
30
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