PBL-CAI-LBL整合教学方法在基层医院院前急救培训中的应用

• 作者: 王玉梅
• 来源期刊: 中外女性健康研究
• 关键词: 整合教学 基层医院 院前急救
• 年，卷（期）: 2016,（20）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 46,48
• 页数: 2页
• 字数: 1071字
• 语种: 中文

摘要

目的:观察PBL-CAI-LBL整合教学方法在院前急救培训中的应用效果.方法:将参加我院院前急救培训的两批护士学员分别作为对照组和实验组,对照组采用LBL的以教员讲授为主的教学方法,实验组采用以问题为主线的PBL-CM-LBL整合的启发式教学方法,比较两次教学效果.结果:实验组理论成绩、技能操作成绩、综合能力大幅提升.结论:PBL-CAI-LBL整合教学方法有效提升了院前急救的培训效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王玉梅		1	0	0.0	0.0