高职科研管理中量化考核的局限与人文反思

• 作者: 招耿春 陈丽兰
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高职 科研管理 量化考核 人文反思
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 本月话题
• 页码范围: 4-5,12
• 页数: 3页
• 分类号: G
• 字数: 4452字
• 语种: 中文

摘要

本文阐述高校科研量化考核的局限性表现,提出科研量化管理中应以人文关怀为引导,价值理性和制度理性相结合,尊重和保障教师的研究权利.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	招耿春		18	26	3.0	4.0
2	陈丽兰		4	1	1.0	1.0