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浅议强化德育目标对激发学生学习外国名著名篇兴趣的积极作用
浅议强化德育目标对激发学生学习外国名著名篇兴趣的积极作用
作者:
汪淑娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
外国名著名篇
阅读教学
德育目标
激发兴趣
作用
摘要:
从古至今,人类虽有种族、肤色和语言符号的区别,但人类爱憎美丑善恶的思想品行就像音乐一样,是没有国界之分的。各民族文化的包容性、互促性和开放性也决定了今天的教育必须是包容、开放和互促的,这一特性更是教师在高中语文的外国名著名篇阅读教学中必须坚持在比较与联系中正视文学作品的共性。正如前人所言之:师夷长技以制夷。而外国名著名篇阅读教学正好可以帮助完成向学生介绍和输入外国名著名篇中蕴含的优秀思想文化价值观的光荣使命。
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篇名
浅议强化德育目标对激发学生学习外国名著名篇兴趣的积极作用
来源期刊
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关键词
外国名著名篇
阅读教学
德育目标
激发兴趣
作用
年,卷(期)
2016,(2)
所属期刊栏目
德育园地
研究方向
页码范围
29-29
页数
1页
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语种
中文
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汪淑娟
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新课程·中旬
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出版周期:
月刊
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语种:
chi
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