注重语篇体裁分析改善高中英语阅读教学现状

• 作者: 杨丹妮
• 来源期刊: 佳木斯职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 语篇 体裁分析 高中英语阅读教学
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 语言艺术与体育研究
• 页码范围: 376-376
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 字数: 1302字
• 语种: 中文

摘要

语篇体裁分析的理论研究是语言学中一个重要课题，它为改善高中英语阅读教学现状提供了一个新的思考问题角度。本文简要介绍了语篇体裁分析及相关理论，阐明其在英语阅读教学中的重要性，最终逐步改善高中英语阅读教学现状。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨丹妮	渤海大学外国语学院	4	6	2.0	2.0