关于“学困生”转化问题的研究

• 作者: 叶丽萍
• 来源期刊: 学周刊：下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 学困生 转化 方法
• 年，卷（期）: xzkxx_2016,（6）
• 页码范围: 96-97
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

作为在一线工作的教师,特别是班主任,经常碰到令他们头疼的＂学困生＂,他们的存在不仅会加重教师的教学负担,而且还可能严重影响到整个班级的综合情况。而对于这些学困生的转化,是班主任的一项重要任务,这项任务不仅有助于教育质量的提高,而且对于培养适应社会发展需要的全面人才有着深刻的意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶丽萍		3	2	1.0	1.0