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新课改背景下改革课程评价体系强化中学英语教学探究
新课改背景下改革课程评价体系强化中学英语教学探究
作者:
崔春芝
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新课改
课程评价体系
初中英语
摘要:
新课改背景下,课程评价体系对强化初中英语教学有重要的作用。在具体教学过程中要建立多元化、开放性的英语评价体系,使评价成为教学的有机组成部分。在实践阶段需要以新课改格局为基础,采用形成性评价和终结性评价形式,对学生的综合表现情况进行评价。在本次研究中以新课改背景为基础,结合实际情况,如何对课程评价体系进行改革作分析。
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文献信息
篇名
新课改背景下改革课程评价体系强化中学英语教学探究
来源期刊
中国校外教育(下旬刊)
学科
关键词
新课改
课程评价体系
初中英语
年,卷(期)
2016,(6)
所属期刊栏目
新课程实施
研究方向
页码范围
103-103
页数
1页
分类号
字数
1907字
语种
中文
DOI
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作者信息
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崔春芝
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新课改
课程评价体系
初中英语
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
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出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
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创刊时间:
语种:
chi
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