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数字信号处理课程教学改革初探
数字信号处理课程教学改革初探
作者:
周晖
陈俊杰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数字信号处理
教学改革
多媒体
实验
摘要:
针对数字信号处理课程教学过程中存在的问题,对课程进行教学改革:整合优化教学内容,强调课程间以及课程内各知识点间的联系,突出重点、难点;板书教学与多媒体教学相结合,使得抽象的概念、方法更加形象化;采用问题探究式教学方法,体现学生的主体地位,充分调动学生的学习积极性;在实践教学中对实验教学项目进行整合优化,增加综合性实验,培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力。
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文献信息
篇名
数字信号处理课程教学改革初探
来源期刊
中国教育技术装备
学科
教育
关键词
数字信号处理
教学改革
多媒体
实验
年,卷(期)
2016,(12)
所属期刊栏目
「课程整合」 -- 课程改革
研究方向
页码范围
99-100
页数
2页
分类号
G642.0
字数
2299字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-489X.2016.12.099
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
周晖
南通大学电子信息学院
48
235
9.0
13.0
2
陈俊杰
南通大学电子信息学院
14
75
5.0
8.0
传播情况
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引文网络
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二级引证文献(5)
研究主题发展历程
节点文献
数字信号处理
教学改革
多媒体
实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
主办单位:
中国教育装备行业协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-489X
CN:
11-4754/T
开本:
大16开
出版地:
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
邮发代号:
82-975
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
31349
总下载数(次)
18
总被引数(次)
55387
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