行动导向教学法在实习护生护理技能培训中的应用

• 作者: 付影
• 来源期刊: 中国卫生产业
• 学科: 医学
• 关键词: 行为导向教学法 实习护生 基础护理教学 技能培训
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 医药卫生教育
• 页码范围: 131-133
• 页数: 3页
• 分类号: R4
• 字数: 4369字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16659/j.cnki.1672-5654.2016.09.131

摘要

培养实习护生优质护理技能是提高临床护理质量和患者生存质量的基础和保证，行动导向教学法在护理技能培训中的应用对于提高实习护生护理水平而言具有重要意义。将“行动导向”理念引入培训工作，通过案例教学、模拟演示等方法将其充分灵活的运用于实习护生护理培训过程是提高实习护生职业技能的有效方法。文章主要结合具体实例针对行动导向教学法在实习护生护理技能培训中的应用情况进行分析和探讨，为提升护理技能培训效果略尽绵力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付影	解放军总医院第一附属医院皮肤科	1	6	1.0	1.0