美术人文素养教学策略探究

• 作者: 邱凯
• 来源期刊: 新教育时代电子杂志（教师版）
• 关键词: 美术教育 人文素养 问题 教学策略
• 年，卷（期）: 2016,（18）
• 所属期刊栏目: 教育探讨
• 页码范围: 172
• 页数: 1页
• 字数: 1891字
• 语种: 中文

摘要

美术通过视觉对形象进行感知、理解与创造的过程,能够表达出人的思想观念、内心情感活动以及审美的表现.而随着美术教育的不断实施,美术教育对学生与老师的影响越来越大,不仅能使学生欣赏到不同时期的美术作品与发现生活中的美好情境,也能够使学生在学习中培养人文精神与提高人文素养.但美术教育在实施的过程会被一些外在的因素影响,使学生在培养人文素养的过程中达不到预期的效果.本人将从美术教育进行的实际情况入手,分析美术教育存在的问题,并对其教学策略进行深入研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱凯		2	0	0.0	0.0