思维导图在小学数学教学中的应用

• 作者: 杨丽
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 思维导图 小学数学 知识整理
• 年，卷（期）: 2016,（24）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 284-284
• 字数: 157字
• 语种: 中文

摘要

思维导图是一种运用图文并重的形式来帮助学生学习记忆的方法，它能开启人类大脑的无限潜能，对学生的学习具有极其的帮助。在教学中我将思维导图运用于小学数学教学中，优化学生的数学学习，提高学生的思维能力，建立一个基于思维导图的教学模式。