幼儿的审美力之培养

• 作者: 许萍萍
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 幼儿教育 审美能力 培养措施
• 年，卷（期）: 2016,（24）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 282-282
• 字数: 2694字
• 语种: 中文

摘要

儿童审美教育是一个动态的过程，正如儿童的艺术活动一样；在儿童教育实践中，教师平时只要注意培养幼儿的审美意识，幼儿就会懂得欣赏美，在美术活动中幼儿以审美力和科学发现相结合的过程来探索周围世界，将会更加有利于儿童的健康。