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摘要:
文章着重介绍了慕课的起源与慕课课程的设计过程,分析了慕课与传统网络课程的区别,并在此基础上讨论了将慕课引入电子信息工程专业本科教学中存在的若干问题,如慕课运行模式的选择、慕课课程安排及课程的选择与设计,并提出采用混合模式展开慕课课程的教学工作。
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文献信息
篇名 “慕课”在电子信息工程专业本科教学中的应用
来源期刊 赤峰学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 电子信息工程专业 慕课 本科教学
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 259-260
页数 2页 分类号 G642
字数 3596字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏霖静 甘肃农业大学信息学院 61 105 5.0 6.0
2 陈蕾 甘肃农业大学信息学院 31 37 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
电子信息工程专业
慕课
本科教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报(自然科学版)
月刊
1673-260X
15-1343/N
16开
内蒙古自治区赤峰市
1985
chi
出版文献量(篇)
20916
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82
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